Можно или нельзя ребенку до года смотреться в зеркало?

Несмотря на высокие технологии, рождение малыша до сих пор окутано множественными суевериями. Ими охотно делится старшее поколение, заставляя впечатлительных мамочек трижды плеваться через левое плечо. Подобные стародавние приметы касаются, в частности, и некоторых бытовых предметов.

Ребенок и зеркало – казалось бы, как можно связать обычную отражающую поверхность и новорожденного? Однако суевериям чужда логика, так что следует разобраться, почему детей до года нельзя показывать в зеркало, откуда взялись подобные приметы и какие они сулят последствия.

Содержание

  • 1 «Зеркальные» приметы
  • 2 Возможные причины суеверий
  • 3 Мнение психологов
  • 4 Когда давать ребёнку зеркало?
  • 5 Игры с зеркалом
    • 5.1 Играем с новорождённым
    • 5.2 Играем с ребёнком постарше

«Зеркальные» приметы

Склонные к мистицизму люди уже много столетий считают зеркальную поверхность своеобразной дверью в потусторонние миры, вот почему этот предмет частенько применяли в многочисленных ритуалах обрядовой магии, а также сложили о нём любопытные легенды и суеверия.

Некоторые приметы относятся, в том числе, и к детям до года, ведь в средневековье прямо говорилось, что младенцу нельзя было смотреться в зеркальце. Вероятные же последствия от несоблюдения этого совета следующие:

  • ребёнок поздно заговорит;
  • будет заикаться;
  • возникнут проблемы с прорезыванием зубиков;
  • младенец станет болезненным;
  • возникнет косоглазие;
  • малыш «проглядит» свою счастливую судьбу;
  • станет боязливым;
  • отрицательные эманации, содержащиеся в зеркале, «осядут» на ребёнке.

Конечно, подобные приметы существенно оторваны от реальности и не отвечают на вопрос, почему маленькому человечку нельзя глядеться в зеркало.

Если попробовать поискать логические цепочки между речевым развитием, прорезываньем зубиков и весёлой вознёй малыша перед зеркальцем, то связи отсутствуют.

Возможные причины суеверий

Изучать «зеркальные» приметы, конечно, крайне любопытно, однако ещё интереснее изучить, какие факторы лежат в основе возникновения подобных поверий и многочисленных «нельзя». Вероятные причины формирования негативного отношения к зеркалу выглядят следующим образом:

  1. Средневековое население не могло объяснить закономерности психофизиологического развития ребёнка, поскольку ещё не были известны генетические и психосоциальные факторы, которые влияют на детей. Вот почему разнообразные трудности с малышом могли списываться на его игры с зеркальцем, когда истинная причина оставалась скрытой. Приведём два примера:
    • задержанное формирование речи возникало либо из-за наследственности, либо по причине серьёзных внутриутробных инфекций, либо из-за обычной запущенности (конечно, зеркала тут совершенно не причём);
    • особенности прорезыванья зубов – сугубо индивидуальный процесс, зависящий лишь от физиологических особенностей малыша, и не так важно, будете ли вы показывать его в зеркало.
  2. Версия о том, что боязливость вызывается отражением в зеркале, опять же не выдерживает никакой критики. Почему ребёнок до года плачет, когда впервые глядится в зеркальце? Увидев своё отраженье, кроха пугается, поскольку пока ещё не воспринимает себя в качестве обособленной личности. Конечно, ничего страшного или потустороннего зеркальная поверхность прятать не может, поэтому лучше выждать время и познакомить малыша с зеркалом чуть попозже.
  3. Мнение о болезненности ребёнка, глядящегося в зеркало, возможно, связано с технологическими особенностями изготовления этих предметов в далёкие времена. Прежде зеркальные поверхности производили с применением разнообразных вредных компонентов, к примеру, ртути. Пары этого вещества токсичны, неудивительно, что после длительного нахождения возле зеркала ребёнок чувствовал себя нехорошо или и вовсе заболевал.

Единственный возможный вред от зеркала, никак не подтверждающий вышеописанные приметы, связан с обычным травмированием. Отражающие предметы обычно хрупки и ненадёжны, поэтому малыш может попросту пораниться, если разобьёт зеркальную поверхность.

Мнение психологов

Итак, научного подтверждения отрицательного воздействия отражающего стекла на здоровье ребёнка не существует. Современные ребятишки с новорождённого возраста окружены многочисленными предметами, среди которых зеркало – не самое опасное приспособление.

Приглядитесь к развивающим коврикам или мобилям, предназначенным для новорождённых деток. Многие из этих первых игрушек оснащены зеркальцами. Как вы считаете, стали бы оснащать подобные игровые принадлежности отражающим стеклом, если бы оно вредило крохам?

Специалисты, занимающиеся психодиагностикой, активно применяют зеркало при выявлении психологических проблем у малышей. Например, ребёнок, страдающим аутистическим расстройством, с трудом может уловить связь между зеркальным отраженьем и самим собой.

Нельзя ограничивать активное знакомство детей с окружающей действительностью из-за какой-либо ничем необоснованной приметы, услышанной от близких родственников либо подружек.

Когда давать ребёнку зеркало?

Как мы выяснили, ребёнку до года можно глядеться в зеркальце. Специалисты вообще рекомендуют знакомить малыша с этим предметом практически с пелёнок.

  1. В первом полугодии жизни ребёнок, безусловно, не понимает, что в зеркале отражается он сам. Однако различные предметы, отражающиеся в этом стекле, позволяет младенцу скорее и в полном объёме понимать окружающую действительность, успешнее развиваться, создавая в коре полушарий дополнительные нейронные связи.
  2. Во втором полугодии малыш постепенно осознаёт, что в необычном предмете «находится» он сам и мамочка, держащая его на ручках. Это понимание создаёт возможность для родителей:
    • расширить границы познания окружающего мира, поскольку ребёнок может по-новому взглянуть на знакомые предметы;
    • увлечь кроху новой игрой, поскольку ребятишки могут буквально часами рассматривать себя и маму в зеркале;
    • отслеживать правильность детского развития, так как 8-месячный карапуз должен заинтересоваться собственным отражением.

«Вспышка» интереса к зеркальному стеклу наступает после 8 месяцев. Ребёнок смотрит на своё отраженье и понимает: существую Я и все остальные!

Любопытно, что именно в этом возрасте кроха начинает пугаться незнакомых людей. И это совершенно нормально, ведь он вступил в период самоидентификации.

Игры с зеркалом

Оказывается, такой привычный нам, взрослым, предмет, как зеркальце, может стать великолепной развивающей игрушкой в руках неравнодушных родителей.

Важно только верно выстроить занятия и подобрать игры, подходящие карапузу по возрасту.

Играем с новорождённым

С помощью зеркальной поверхности можно развивать пространственное ориентирование и совершенствовать зрительное восприятие маленького человечка. Играть с малышом нужно по следующей схеме:

  1. Возьмите ребёночка на руки и встаньте возле настенного зеркала так, чтобы расстояние до детского лица составляло приблизительно 25-30 сантиметром. Это оптимальный промежуток для того, чтобы грудничок смог сконцентрировать взор на каком-либо предмете.
  2. Как только кроха сфокусирует взгляд на отражении, мама улыбается ему и говорит: «Привет, солнышко, это твоя мамочка. Погляди, как я открываю и закрываю глаза. Посмотри, как я двигаю бровями». Конечно, слова сопровождаются характерными движениями.
  3. Ребёнок ещё слишком мал, чтобы показывать пальцем, где находится мамочка и он сам. Вот почему нужно взять его пальчик и показать самой, ласково и мягко при этом комментируя каждый свой шаг.

Такие занятия нельзя организовывать, если ребёнок неважно себя чувствует, голоден или, напротив, недавно покушал. Хорошее самочувствие и настроение – залог успеха!

Играем с ребёнком постарше

Малыш испачкался? Подведите его к зеркалу и предложите полюбоваться на грязную мордашку. Если карапуз принимается оттирать отраженье, объясните, что очищать нужно себя, тогда и пятна на зеркале пропадут. Такое простое упражнение помогает ребёнку осознать, что в зеркальном стекле отражается он сам.

Как только кроха начнёт идентифицировать себя в зеркальце и интересоваться отраженьем, занятия становятся более детальными:

  1. Расположитесь с ребёнком возле зеркала. Указывайте на носик, глаз, ушко и озвучивайте их названия. Такой нехитрый способ помогает скорее заучить части тела и ускоряет речевое развитие, несмотря на многочисленные приметы, говорящие об обратном.
  2. Подросшему малышу можно демонстрировать зеркальное отражение любых предметов, а также буковок и рисунков. Это поможет ему по-новому взглянуть на знакомые объекты.
  3. Обязательно играйте с крохой в эмоциональные игры. Пусть ребёнок смотрит на своё отражение и улыбается (как будто увидел лучшего друга). А потом пусть нахмурится или покажет язычок. Родителям также стоит включаться в занятие, чтобы расшевелить малыша.

Кроме того, зеркальная поверхность является великолепным помощником в деле обучения самостоятельному одеванию. Вот почему перед выходом на прогулку ставьте ребёнка перед зеркалом – пускай он надевает шапочку, глядя на себя.

Нельзя давать в руки ребёнку бьющиеся зеркальца или предметы с острыми краями. Лучше всего приобрести особые приспособления с поверхностью, изготовленной из зеркального клеёнчатого материала.

И, конечно, нужно быть рядом с крохой при первом знакомстве с этим предметом, поскольку малыш может просто испугаться собственного отражения.

Верить в приметы или отбросить все суеверия – решать только вам. Причины, почему нельзя ребёнку младше годика смотреться в зеркало, кажутся неубедительными и даже смешными. Напротив, отражающее стекло может стать для мамочки отличным помощником в развивающих играх. Нужно лишь проявить капельку фантазии!

"Можно или нельзя ребенку до года смотреться в зеркало?" Понравилось? Поделитесь с друзьями!

Эгоист

Эгоист

Правда, выше любого закона! А справедливость выше правды! Выше справедливости милосердие! А выше милосердия Любовь!

Другие записи из этой рубрики...

Комментарии проходят премодерацию и будут опубликованы после проверки, если они не нарушают правила сайта.

Do NOT follow this link or you will be banned from the site!