Игрушки для развития моторики

0
8 просмотров
игрушки для развития моторики

Существуют различные игрушки для развития моторики, разработанные для детей различного возраста, которые помогают развить жизненно важные двигательные навыки.

Движения рук инициируются командами, исходящими из области первичной моторной коры головного мозга, в которой находится большое количество специализированных кортикоспинальных нейронов, которые посылают импульсы в спинной мозг для формирования моносинаптической связи.

Двигательные навыки являются движениями мышц различных частей тела. Они подразделяются на 2 группы: движения крупной моторики и мелкой моторики. Крупная моторика включает движение рук, ног и всего тела и включает в себя такие действия, как бег, ползание, ходьба, плавание и другие виды деятельности, которые связаны с большими мышцам.

Мелкой моторикой является координация малых мышечных движений, воспроизводимая пальцами рук, запястьями, ступнями, пальцами ног, губами и языком, использующихся в повседневной жизни, как правило, в сочетании с реакцией зрительной системы. Примерами движений мелкой моторики является управление вилкой во время приема пищи или завязывание шнурков.

Оба вида моторики развиваются параллельно друг другу и напрямую связаны с координацией. Игрушки для развития моторики на каждой стадии развития ребенка помогут постепенному развитию двигательных навыков, которые в возрасте между 6 и 12 годами должны быть полностью освоены. При постоянной практике ребенок в итоге сможет применить эти навыки при занятии спортом, использовании компьютера, игре на музыкальных инструментах или письменности.

Некоторыми причинами задержки развития моторных навыков могут быть различные травмы, болезни, инсульт, церебральный паралич, отклонения в развитии, проблемы с головным и спинным мозгом, периферическими нервами, мышцами или суставами. Если младенец или ребенок в возрасте до пяти лет не разовьет свою мелкую моторику, то в итоге у него проявятся трудности с контролем и координацией движений тела, рук, пальцев и лица. Ему будет сложно выполнять элементарные задачи, будь то резка бумаги ножницами, рисование линий, складывание одежды, застегивание пуговиц, молний или завязывание шнурков, не исключены и проблемы с речью. Игрушки для развития мелкой моторики помогают в игровой форме избежать таких последствий.

Игрушки, развивающие моторику детей разного возраста

Малышам в возрасте до одного года очень важно начать развивать двигательные навыки. Различные игрушки, развивающие моторику, представлены на рынке в широком ассортименте. В возрасте 4 месяцев у ребенка начинает активно развиваться хватательный рефлекс, помогающий ему исследовать окружающую среду. В качестве игрушек для развития моторики в этом возрасте лучше всего подойдут различные погремушки, сделанные из пластмассы, ткани или дерева. Сжимая и разжимая такие игрушки в своих ручках, ребенок неосознанно будет развивать мышцы рук и запястий.

После 5—6 месяцев ребенка заинтересуют уже более сложные игрушки, развивающие моторику, такие как тканевые книги и развивающие коврики. Тканевые книги обычно состоят из нескольких «страниц», на каждой из которых ребенок обнаружит различные предметы на липучках (тканевая корзинка и овощи), которые можно перемещать с одной части книги в другую. Развивающие коврики представляют собой мягкие электронные полотна, оснащенные небьющимися зеркалами, различными мягкими пружинками и кнопочками, которые при нажатии пальцами начинают светиться или издавать звуки.

В возрасте 9—10 месяцев ребенка очень заинтересует «Развивающий центр» — игрушка для развития моторики, имеющая форму панели, которую можно укрепить либо над кроваткой малыша или играть с ней на полу или столе. Такой «центр» состоит из множества пластмассовых кнопочек, ручек, крутящихся дисков и прочих несложных механизмов, которые можно нажимать, вертеть и крутить.

Детям годовалого возраста и старше можно уже предлагать более сложные игрушки для развития моторики, такие как разнообразные конструкторы (желательно без мелких деталей) и кубики, из которых можно конструировать пирамидки, башни и различные фигуры. Эти игрушки прекрасно развивают не только координацию движений ребенка, но и знакомят его с элементарными физическими законами — опытным путем малыш может, к примеру, убедиться в том, что самый большой кубик является лучшим основанием для пирамидки и т. д. Более взрослые дети из конструкторов могут собирать различную технику (самолеты, машины), замки, дома или различных животных.

Также использовать в качестве игрушек для развития моторики можно обыкновенные магнитные фигурки для холодильников, которые ребенок может передвигать по поверхности, а если они выполнены в виде пазла — то собирать его воедино.

Большой популярность пользуются доски Сегена — разнообразные разборные картинки, являющиеся простой формой пазлов, доступные даже для самых маленьких, а более взрослым детям можно предлагать пазлы различной сложности.

Как сделать игрушки, развивающие мелкую моторику, в домашних условиях?

Для того чтобы развивать у ребенка моторные навыки не обязательно покупать дорогостоящие игрушки для развития моторики. В домашних условиях, используя подручные предметы, можно создать не менее эффективные игрушки, развивающие мелкую моторику, а именно:

  • Крупный бисер и леска. Необходимо попросить ребенка нанизать разноцветные бусинки на леску для создания ожерелья или браслета, а затем связать концы лески;
  • Цветные камешки и ложки. Сложив цветные камешки в глубокой тарелке необходимо попросить ребенка ложкой перенести по одному камешку в другую тарелку;
  • Горох и клей. Заранее необходимо нарисовать контурный рисунок (например кота) простым карандашом, попросить ребенка обвести контур рисунка клеем, а затем на него последовательно, не оставляя промежутков, выложить горошины;
  • Крупа и пинцет. Необходимо смешать в одной миске различную крупу (кукуруза, гречка и горох) и попросить ребенка, используя пинцет распределить ее по видам в отдельную посуду. Это очень эффективная игрушка для развития мелкой моторики;
  • Ножницы и бумага. Заранее необходимо нарисовать на белом листе бумаги цветными карандашами несколько разных геометрических фигур (круг, треугольник, квадрат и т. д.) и попросить ребенка вырезать их ножницами;
  • Цветные скрепки и листочки. Необходимо разрезать на мелкие кусочки (примерно по 2,5—3 см) цветную бумагу, и попросить ребенка вначале рассортировать одинакового цвета скрепки и бумагу, а затем соединить их между собой;
  • Нитки для вязания и небольшие пластмассовые игрушки. Нужно попросить ребенка замотать обычными нитками для вязания несколько пластмассовых игрушек (желательно чтобы это были насекомые), создавая коконы;
  • Прищепки и трубочки. Отличной самодельной игрушкой для развития моторики являются обыкновенные прищепки, олицетворяющие птиц, и трубочки для питья, олицетворяющие червяков. Задачей ребенка является собрать прищепкой (птицей) как можно большее количество трубочек (червяков) и сложить их в корзинку.